科学を細切れにして都合のいいところでは持ち出し、具合の悪いところでは無視する
“科学という重荷を背負えない人が科学の教えるところを無視するのは自由である。しかし科学を細切れにして都合のいいところでは持ち出し、具合の悪いところでは無視するというわけにはいかない。なぜなら我々はそれができるほど賢くない … Read more 科学を細切れにして都合のいいところでは持ち出し、具合の悪いところでは無視する
“科学という重荷を背負えない人が科学の教えるところを無視するのは自由である。しかし科学を細切れにして都合のいいところでは持ち出し、具合の悪いところでは無視するというわけにはいかない。なぜなら我々はそれができるほど賢くない … Read more 科学を細切れにして都合のいいところでは持ち出し、具合の悪いところでは無視する
“若い人に注意ですが: ・誰に投票したか、誰にも教える必要はありません。 ・「この人に投票しろ」と命令されても、従う必要はありません。 ・投票日当日に選挙に行けそうになかったら、期日前投票を利用しましょう。 ・投票権を取 … Read more 投票
“ よく新人さんに報告・連絡・相談(ほうれんそう)を教えるけど、自分はその報告に対して お:怒らない ひ:否定しない た:助ける(困り事あれば) し:指示する と『ほうれんそうのおひたし』で心掛けてる。悪い内 … Read more ほうれんそうのおひたし
“ 「先生、ひたすら耐えるだけの私の人生は、何だったんでしょう?」” 仕事のミスを注意しても、説教だってひたすら耐えれば終わるとかいって、何も直そうとしない人間になるだけです。 迷惑だから、冬を耐えれば春が来るとか教える … Read more ひたすら耐えるだけの私の人生は、何だったんでしょう
“♪そう言えば、吉松さん自身は〈弟子〉は? 取っていません。理由は以下の2点です。 ・才能がある人なら、教える必要がない。 ・才能がない人なら、教える意味がない。 以前に一度だけ、教える仕事をやりませんか?と言われた … Read more ・才能がある人なら、教える必要がない。 ・才能がない人なら、教える意味がない。
“「そんなことしたらみんなから相手にされないぞ」というお説教ではなく、「みんなから嫌われるのが厭ならおまえは自分を変えなければならない。しかし、変えたくなければそれでもいい。みんなから嫌われる生き方、それはそれで一つの生 … Read more みんなから嫌われる生き方、それはそれで一つの生き方だよ。その生き方を必死で追求しろよ
「怒れば、怒るほど選手は萎縮する。教えれば、教えるほど考えなくなる。やらせれば、やらせるほどサボる」
知的であるかどうか 五つの態度 一つ目は、異なる意見に対する態度 知的な人は異なる意見を尊重するが、そうでない人は異なる意見を「自分への攻撃」とみなす 二つ目は、自分の知らないことに対する態度 知的な人は、わからないこと … Read more 知的であるかどうか 五つの態度
“わからなければ聞けばいい。持っていないなら借りればいい。逆に聞かれたら教えるべきだし、持っているものは与えるべきだ。人間、一人でできることなど高が知れている。技術の世界はみんなで共に創る『共創』が肝心だ。”
二種がある。 教えるためには自分に「教える力」がなくてはいけない、と思っている人。 教えるためには相手に「理解する力」がなくてはいけない、と思っている人。 現実は両方だろう。